校园网设计方案 学校网站 校园网
天气预报
相册列表
空间统计
  • 创建时间：2009-11-7
  • 网校积分：246
  • 视频数量：0
  • 日志数量：38
  • 照片数量：28
  • 资源数量：0
  • 分享数量：0
  • 随笔数量：1
  • 总访问量：3645
日志分类
日志列表

 | [置顶] 2011年秋第一届地理创作之漫画设计大赛评比结果通报

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(68) | 类别(教育管理)  | 发表于

 | [置顶] 2011年秋第一届地理创作之模型制作大赛评比结果通报

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(51) | 类别(教育管理)  | 发表于

 | [置顶] 2011年第一届地理创作评比结果通报

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(77) | 类别(教学科研)  | 发表于

 | 家访感言

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(25) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 孩子在水边长大

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(15) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 两套光碟作教材

推荐(0) | 评论(1)  | 阅读(42) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 在美国怎样上历史课？

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(54) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 多一把尺子，便多一批好学生

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(29) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | “本年度人物”

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(31) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | “感受”历史

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(21) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 历史小说/影视也是很好的课程资源

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(24) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 解读“繁”、“难”、“偏”、“旧”

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(91) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | “告诉我，历史有什么用？”

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(33) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 词是语言的器官

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(48) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 语素是语言的细胞

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(48) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 7月优质词条发布

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(106) | 类别(教学科研)  | 发表于

 | 6月优质词条推荐

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(102) | 类别(教学科研)  | 发表于

 | 学习型组织大揭秘

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(67) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | “常青义教”是什么

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(52) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 地理学习研究新进展

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(161) | 类别(个人交流空间站)  | 发表于

 | 当前教育研究的三大不良现象

推荐(5) | 评论(0)  | 阅读(117) | 类别(教师随笔)  | 发表于

 | 人生地理学

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(108) | 类别(教学科研)  | 发表于

 | 城市地理学简介

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(62) | 类别(教学科研)  | 发表于

 | 2010年春地理制作获奖通报

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(250) | 类别(教育管理)  | 发表于

 | 学生地理制作欣赏

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(117) | 类别(教育管理)  | 发表于

 | 地名地理学

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(91) | 类别(地理观察站)  | 发表于

 | 环境地学简介

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(181) | 类别(地理观察站)  | 发表于

 | 2009年秋八年级地理科学知识竞赛获奖通报

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(479) | 类别(教学科研)  | 发表于

 | 2009年秋八年级优秀地理词典评选结果揭晓

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(296) | 类别(教育管理)  | 发表于

 | 拯救人类的最后一次机会

推荐(0) | 评论(0)  | 阅读(258) | 类别(地理观察站)  | 发表于
阅读全部日志>>
个人资料
昵称：李三元
性别：男(♂)
等级：  4级
网校：长阳县都镇湾镇中心学校
空间类型：初中地理教师
今日访问：4
历史访问：3645
与时间握手
我的好友
网校客服
访客留言
回复
师友
借一片晨露，滋润您灿烂的笑脸；
捕一缕春风，拂去您忙碌的疲倦；
开一眼清泉，为您送快乐的甘甜。
送一个温柔, 愿您有和暖阳光的春天！
愿您天天开心，快乐！

回复
胡家栋
“胡氏教育法”的思想、理论、方法主要通过留言的方式，在网校随机发到朋友空间，经常登陆网校收到的机会就多。认真阅读30条，就会受益；认真阅读100条，就基本掌握胡氏教育法的内容。助手发出的留言，你若不喜欢直接删除，不必通知我。
胡氏教育法创始人
中国安徽金寨法院
胡家栋13966276234
QQ:1466188290

回复
清风
无论天有多热，无论阳光多烈，无论相隔多远，清凉的祝福汇聚成风，飘进你的空间，送上一份凉爽的祝福，祝你开心每一天！
回复
清风
每一次的感触，每一份的收获，每一秒的流过，每一次节日的问候，都代表着对朋友们的思念与祝福:借圣诞之光送你吉祥、快乐的祝福，愿你平安年年岁岁！